Onderzoek & Advies

LPBL ondersteunt opdrachtgevers met economische analyses en concrete adviezen. Onze kracht zit in het structureren van complexe vragen. Wij werken met cijfers, maar hebben altijd oog voor de wereld hierachter.

MKBA’s in het sociaal domein

Werken in het publieke domein is een bewuste keuze. We voelen ons verbonden met de maatschappelijke opgaven in deze sector. Door de jaren heen zijn we expert geworden in maatschappelijke kosten-baten analyses in het sociaal domein. Inmiddels hebben we vele gemeenten ondersteund bij het opzetten van nieuwe werkwijzen. Op basis van onze ervaringen schreven we een handreiking voor opdrachtgevers in het sociaal domein. Daarnaast ontwikkelden we in samenwerking met de SEV de MKBA EffectenArena, een instrument gericht op het gezamenlijk doordenken en doorleven van de verwachte effecten van een interventie. Ook geven we trainingen hierin. Thema’s waar we veel ervaring in hebben, zijn:

  • Voortijdig schoolverlaten (VSV)
  • Re-integratie
  • Jeugdzorg
  • Informele ondersteuning
  • Wijk/buurt teams

 

Hier vindt u een overzicht  van recente voorbeeldprojecten. Met enige regelmaat publiceren wij artikelen. Meer weten? Neem contact op met Veroni Larsen of Merei Lubbe.

Tool VSV-aanpak

De afgelopen jaren hebben wij een groot aantal MKBA’s gemaakt van aanpakken ter ondersteuning van kwetsbare jongeren. De opgedane kennis en ervaring hebben wij in opdracht van het programma Jeugdwerkloosheid samengebracht in een meta-analyse Investeren in kwetsbare jongeren. Hierin is kennis en ervaring ontsloten en aan de hand van tien goede voorbeelden ook uitgewerkt in praktisch toepasbare lessen, voor het optimaliseren en ontwikkelen van (nieuwe) aanpakken.

 

Daarnaast hebben we, op verzoek van Ingrado en de betrokken ministeries, een leidraad en een tool ontwikkeld om regio’s te ondersteunen bij het maken een goede regionale analyse. Dit als belangrijk onderdeel van de regionale programma’s, waarin onderwijs en overheid afspraken maken over de ondersteuning van kwetsbare jongeren en het voorkomen van schooluitval. De analyse laat zien: waar liggen de belangrijkste opgaven? Wat gaat al goed, waar zitten witte vlekken en wat kan (nog) beter?

 

Leidraad en tool zijn gebaseerd op de ervaringen die wij de afgelopen jaren hebben opgedaan en de min of meer ‘gestandaardiseerde’ werkwijze die daaruit is voortgekomen. In aanloop naar 1 januari 2026 hebben meer dan 25 regio’s gebruik gemaakt van de tool, zie ook een artikel hierover in de nieuwsbrief van de ‘Wet van school naar duurzaam werk’.

 

De laatste versie van de leidraad en tool zijn te downloaden via de website van Ingrado.

Voorbeeldprojecten